Alexandre Jubelin: thèse sur "Qui tire de loin ferait mieux d'économiser sa poudre" : pratiques de l'abordage et du combat rapproché face au développement de l'artillerie embarquée, début du XVIe siècle-1652

 Alexandre Jubelin  

   alexandre.jubelin@gmail.com

   http://paris-sorbonne.academia.edu/AlexandreJubelin

Ma recherche porte sur les pratiques de l’abordage et du combat rapproché en mer dans l’Atlantique du début de l’époque moderne – et plus précisément de 1512 à 1652.

Il s’agit ainsi d’étudier une pratique guerrière particulière, et de retracer ses évolutions progressives dans une période charnière techniquement et stratégiquement.

En effet, le XVIe siècle voit une augmentation considérable de la présence maritime des principales puissances atlantiques (France, Angleterre, royaumes ibériques pour l’essentiel), à la faveur de la découverte du continent américain qui crée des circulations maritimes de grande ampleur. La fréquence des combats augmente aussi, culminant notamment dans l’expédition espagnole de l’Armada en 1588 – tout cela à la faveur d’une révolution technique, qui voit la diffusion progressive des armes à feu en mer. Devant cet environnement renouvelé, l’art nautique évolue aussi, et se perfectionne par étapes jusqu’à l’état d’équilibre que représentera l’adoption de la « ligne de file » au milieu du XVIIe siècle, tactique qui sera hégémonique jusqu’au XIXe siècle.

C’est sur cette période de transition que ma recherche se concentre, afin de retracer les dynamiques et les étapes de cette évolution de l’art de la guerre ; et les manières par lesquelles le milieu marin de l’époque les a intégrées à ses pratiques. Loin de l’histoire militaire et navale classique et abstraite depuis longtemps critiquée, je souhaite au contraire retracer ces pratiques de la guerre à travers l’expérience du combat, étudiée à hauteur de pont : comment se prépare-t-on à l’assaut, avec quelles armes et quels objectifs, et quels sont les facteurs matériels et psychologiques qui sont décisifs pour l’échec ou la réussite d’un assaut ?

Dans cette perspective, je tente de croiser des sources de nature et de provenance aussi variées que possible : au plus près des gestes et des objets du combat grâce aux apports de l’archéologie, mais aussi des perceptions de la bataille grâce aux récits de combat, et des théories de la guerre d’après des traités d’instruction nautique. J’essaie aussi de croiser des sources françaises, anglaises et espagnoles, afin de coller le plus possible aux dynamiques d'un espace aussi connecté que l’Atlantique du début de l’époque moderne.

Liste des publications :

Articles

« Les plus barbares des hommes. Portraits français de la course barbaresque (1586-1661) » in La piraterie au fil de l’histoire, un défi pour l’Etat., Michèle Battesti (ed.), IRSEM et PUPS, Paris, 2015

« 1588, l’Armada invaincue » - série Chronique uchronique de http://nonfiction.fr">nonfiction.fr, 2016

« De l’entreprise scientifique et mémorielle au trésor historique : la collection de copies Fernandez de Navarrete et son époque » in O. Chaline et A. Guimera Gravina (dir.), La Marine des Bourbons d’Espagne au XVIIIe siècle, à paraître aux Presses Universitaires de Paris-Sorbonne.

« Le feu et l’eau : peur et obsession de l’incendie en mer dans l’Atlantique du début de l’époque moderne » in Revue d’histoire maritime, numéro « Le navire à la mer » à paraître en 2017.

« L’abordage : une technique en mutation face à l’innovation technologique », in Revue d’histoire maritime, numéro « Mer et techniques » à paraître en 2018

Colloques

« Mener au combat : le capitaine et son équipage dans le combat naval en Atlantique au début de l'époque moderne » - colloque international « La domination comme expérience européenne et américaine (XVIe-XVIIe siècles) », les 21 et 22 juin 2017 en Sorbonne – Université Paris-Sorbonne, Labex EHNE, Centre Roland Mousnier.

« L’épreuve du feu : commander un navire au combat dans l’Atlantique du début de l’époque moderne » - colloque « Etre capitaine de navire en Europe occidentale, de la fin du Moyen Age à 1914 », les 11 et 12 octobre 2017 à l’Université de Nantes.

Compte-rendus :

Bertrand Fonck et Nathalie Genet-Rouffiac (dir.), Combattre et gouverner. Dynamiques de l’histoire militaire de l’époque moderne (XVIIe-XVIIIe siècles), Rennes, Presses universitaires de Rennes et Service historique de La Défense, 2015 –Dix-septième siècle n°277, 2017-4.

Guillaume Carnino, Liliane Hilaire-Pérez et A. Kobiljski (dir.), Histoire des techniques. Mondes, sociétés, cultures (XVIe-XVIIIe siècle),  PUF, Nouvelle Clio, 2016 – à paraître dans la revue Zilsel. Science, technique, société.

Formation universitaire

Préparation d’une thèse en histoire sous la direction du Professeur Chaline (Université Paris-Sorbonne) : « « Par le fer et par le feu » : Pratiques de l’abordage et du combat rapproché en Atlantique face au développement de l’artillerie embarquée, 1512-1652. »

Attaché temporaire d’enseignement et de recherche en histoire à l’Université Paris-Sorbonne (Paris IV)           2017

Allocataire-moniteur en histoire à l’Université Paris-Sorbonne (Paris IV)      2014-2016

 Lauréat 2016 du Prix du public du concours « Ma thèse en 180 secondes » -   Sorbonne Universités

Academic visitor de la Faculté d’histoire de l’Université d’Oxford        2013-2014  

Résident de la Maison Française d’Oxford (représentant des résidents) – préparation d’un projet de thèse

Auditeur de l’Oxford Internet Institute

Elève de l’Ecole Normale supérieure de Lyon – Masters 1 & 2, préparation à  l’agrégation d’histoire                  2010-2014  

Classes préparatoires littéraires aux Lycée Victor Duruy et Lycée Condorcet (Paris)     2007-2010

Diplômes et concours

Agrégation d’histoire (19e position)         2013

Master spécialité Recherche en histoire moderne  – ENS Lyon et Paris IV    2012

Concours de l’Ecole Normale supérieure de Lyon (20e position)      2010

Double L3 d’histoire et de philosophie         2009

Baccalauréat scientifique          2006

Enseignement

Chargé de TD en licence d’histoire de l’Université Paris-Sorbonne 

— cours « Les Européens et le Monde, XVIe-XVIIIe siècles » (L2) du Pr. DE MELLO

— cours « Crises et réformes religieuses du XVIe siècle » (L2) du Pr. CROUZET

— cours « La France, puissance militaire et maritime de Richelieu à Rochambeau » (L3) 

du Pr. CHALINE                 2014-2018

Interrogations orales de préparation à l’épreuve « hors programme » de l’agrégation externe d’histoire — Université Paris-Sorbonne                2014-2015

Interrogations orales en CPGE (hypokhâgne du lycée Condorcet)     2017

Diffusion de la recherche

Lauréat 2016 du Prix du public du concours « Ma thèse en 180 secondes » - Sorbonne Universités

Interventions en 2nde au collège-lycée Charlemagne (Paris) – initiation au monde de la recherche et à la paléographie

Interventions sur France Culture – invité aux émissions « La Fabrique de l’histoire » (2012) et « La Grande Table d’été » (2016)

Autres expériences professionnelles

Journalisme 

Stages et collaborations à FRANCE CULTURE, émissions « La Fabrique de l’Histoire » (2011), « Place de la Toile » (2013), et « Les Matins d’été de France Culture » (2014).

Collaborations à la revue Envers (2013-2014) 

Domaine maritime

Moniteur de plongée (2006-2015)

Skipper en Méditerranée depuis 2006

Langues parlées

Anglais (bilingue), Espagnol (courant) et Arabe (débutant)